IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN RUU

     En un mundo cambiante y a la vanguardia de las nuevas tecnologías, uno de los pilares de la sociedad que debe adaptarse a estos nuevos cambios es la educación, actualizarse a cada instante, escudriñar nuevas metodologías de enseñanza y aprovechar nuevos recursos para el aprendizaje. La articulación de las TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje beneficiaría a toda la comunidad educativa. “El futuro de la educación estará profundamente signado por la tecnología de la información venidera. Pero más aún, por cómo los educadores y estudiantes utilizan las TIC para el aprendizaje continuo” (Stanley Williams (2002 p. 66-68) – Future of Education: Technology + Teachers).      En la educación docentes y estudiantes están en un proceso permanente de adquisición y construcción de conocimiento, donde los docentes pueden implementar diversas herramientas didácticas, metodológicas y tecnológicas que permiten facilitar los procesos de enseñanza - a...

“RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país” http://multimedia.renata.edu.co/index.php/quienes-somos ·          Un proyecto es “Seguridad BGP en la infraestructura de RENATA” Es la implementación de validación de origen en las rutas de BGP en el backbone de RENATA que da servicio de interconexión al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) en Colombia y con el mundo.  Se enfocará en el nodo de Bogotá que facilita la conectividad con la RedCLARA, y en Barranquilla donde se provee conectividad a internet.  Ini...

En el municipio de Puerto López Meta, está ubicada la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe (RUU), donde se atienden niños desde el nivel de prescolar hasta la básica media con el grado 11°. Cuenta con dos sedes una para primaria y otra para bachillerato.   En el bachillerato se cuenta con dos salas de informática y las dos tiene conectividad a internet de manera intermitente. En la sede de primaria hay una sola sala de informática y la posibilidad de conectividad es mínima, situación preocupante porque dicha sede se encuentra en la cabecera municipal y no se haya razón para la deficiencia en términos de conectividad.      En la sede de bachillerato el docente encargado de la sala es ingeniero de sistema y ha logrado ir involucrando varios docentes en la dinámica de hacer uso constante de las herramientas tecnológicas presentes en la institución. Fruto de ese involucramiento es que muchas de las actividades de la institución se realizan mediante el uso de...